【教师充电】不忘教育初心,回归阅读本真

作者:管理员    发布时间:2019/9/4 20:36:25    浏览:12
2019年8月20日,第三届全国“双线英语”绘本阅读教学高端研修工坊在广东省东莞市康源酒店正式开幕。

莅临指导本次研修工坊的专家:重庆第二师范学院英语教育研究所所长、外国语言文学学院副教授周力平,英语特级教师、苏州大学基础教育研究院英语教育研究所常务副所长戈向红,广东省东莞市大朗镇教育局英语教研员、小学英语副高级教师翁苗,山东省临沂市经济技术开发区小学英语教研员杨娟,湖南省名师、岳阳经开区王家河小学卿莉萍,北京双线教育咨询中心院长何娅超、北京双线教育咨询中心副院长高洁。

首先是由东莞市大朗镇巷头小学的袁淑华老师给我们带来绘本双师示范课《Late for work》,外教老师为James。中外教配合默契,课堂气氛热烈,学生表现积极,课前教学、任务单的设计让我们耳目一新。
接下来是重庆第二师范学院英语教育研究所所长、外国语言文学学院副教授周力平老师给我们带来“英语绘本分析及教学目标的设定”的讲座。周老师从英语阅读的本质、英语阅读标准解析、英语绘本分析、文本分析与教学目标设计四个方面分享,周老师的分享干货满满,通过大量的举例分析让我们了解在实际课堂中应该怎样解决问题。也让我懂得成为一名好老师自身素质的提升是多么地重要。
接下来英语特级教师戈向红老师通过理论与实践结合,精彩地为我们展示了虚构类绘本的教学解读和教学方法。《Dad for sale》的课堂实例,我们看到了学生一直在语言去理解,表达,在理解和表达的过程中,学生不断地吸收地绘本表达的意义,真的是我们大开眼界,由衷佩服。


后面我们分成了六个小组打磨出了六个课例,再经过组内教师日夜奋战,分工合作后我们看到了一堂堂生动精彩的课程,亲身参与其中更让我们获益匪浅。



此次培训让老师们对教学目标中学生思维品质的提高有了更深一步的了解,通过解读主题绘本,理论联系教学实际,回归了绘本阅读的教育本真。希望老师们能在英语教学岗位中不断提升,让学生们能实现英语听、说、读、写综合素养的全面提高!